학생 건강검사 표본학교 매뉴얼

(개정판)

2021

본 매뉴얼은「학교보건법」및「학교건강검사규칙」에 따라, 학생 건강검사의 표본통계를 작성하기 위하여 교육청 및 표본학교, 건강검진기관에서 추진해야 하는 세부사항 중심으로 작성된 자료입니다.

본 매뉴얼에서 안내하고 있는 시행방안은 표본학교 및 검진기관 등 현장여건을 최대한 고려하고 교육청과의 사전협의를 통해 표본조사의 현장 순응도와 실효성 제고를 위하여 노력하였으나, 다양한 여건을 충분히 고려할 수 없는 한계가 있었음을 밝혀둡니다.

우리부에서는 표본학교의 건강검사 실시와 결과보고 등 운영 상 제기되는 문제점은 향후 지속적으로 개선ㆍ보완해 나갈 것임을 말씀드립니다.

학생 건강검사 표본 통계는 국가승인통계로서 학생들의 주요 건강지표로 활용되는 점을 감안하여 건강검사 실시 및 결과처리의 정확한 추진을 당부 드립니다.

◈ 본 매뉴얼과 관련한 문의사항은 교육부 학생건강정책과나 해당 시ㆍ도교육청 학교보건 담당부서로 연락 주시기 바랍니다.

목    차

Ⅰ.  조사개요	1

Ⅱ.  표본설계	2

Ⅲ.  시행방안	3

1. 절차 및 방법	3

2. 건강검진 실시방법	5

Ⅳ.  행정사항(교육청)	8

◈ 붙임자료	9

Ⅰ		조사개요

▣ 조사목적 및 필요성

◦ 학생 신체발달상황, 질병이환 등 학생건강 실태분석을 통한 체계적이고 신뢰성 있는 학생건강지표 생성

◦ 지속적이고 체계적인 학생건강 실태분석을 통한 과학적 근거기반의 학생건강증진 및 학교보건 정책 개발

▣ 조사대상

◦ 표본학교 전체 학년이 조사 대상이나, ‘건강검진’은 초등학교 1ㆍ4학년 및 중·고등학교 1학년 학생

▣ 운영방침

◦ 과학적 통계기법을 활용한 표본설계 및 표본추출, 건강검사 추진체계 및 결과처리 방법의 타당성 제고로 학생 건강검사 표본통계의 신뢰성 확보

◦ 정확한 학생건강실태 모니터링 및 건강지표 개발로 중·장기적 학생건강관리 정책 수립 및 추진

◦ 주요 학생건강지표 관리 및 맞춤형 건강증진 대책 수립·추진 등 건강증진학교(Health promoting school) 운영 등을 통한 건강한 인재 육성

Ⅱ		표본설계

▣ 모집단 정의

◦ 조사연도 전국 초·중·고등학교 재학생

▣ 조사대상

◦ 전국 1,074개 표본학교 학생

▣ 표본크기

◦ 표본크기: 표본학교 학년별 각 1개 학급 학생

- 초등학교: 297교 × 1학급 × 6개 학년

- 중 학 교: 349교 × 1학급 × 3개 학년

- 고등학교: 428교 × 1학급 × 3개 학년

▣ 표본추출

◦ (표본층화) 학교급(초·중·고)과 시도별 도시규모(대/중소도시, 읍지역, 도서벽지/면지역)에 따라 초 45개, 중 44개, 고 43개 층으로 구분

◦ (표본배분) 시도별 도시규모(대/중소도시, 읍지역, 도서벽지/면지역)의 학생 수에 따라 비례배분

◦ (표본학교) ’19년 학교별 학생 수로 정렬한 후 계통 추출 방법으로 표본학교를 선정하는 내재층화(implicit stratification) 방법과 학교 내 학급 수에 비례하는 크기 비례 확률추출법을 적용

◦ (표본학급) 표본학교 내 학년별 1개 표본학급 추출

- 중·고등학교에서
남녀 합반인 학교 → 학년별 1반(첫 번째 반) 선정을 원칙으로 하되(표본학급 1개),
남녀 분반인 학교 → 남·여 각각 첫 번째 반 선정(표본학급 2개)

◦ (표본학생) 표본학급으로 선정된 반의 학생 전원

Ⅲ		시행방안

□ 절차 및 방법

가. 실시계획의 수립

1) 교육감은 표본학교 운영에 필요한 예산을 포함한 구체적인 실시계획을 수립하고 표본학생 건강검사가 차질 없이 진행되도록 필요한 대책 강구

- 표본학교 및 검진기관 담당자 사전교육(엑셀사용법, 나이스(NEIS) 표본자료 처리방법 등 원자료 작성방법에 대한 내용 포함), 건강검진 실시 및 자료작성을 위한 관련 예산 등 행·재정 지원

2) 학교장은 표본학생 건강검사 실시계획을 수립하고 건강검사 실시 및 결과 처리 등 표본학교 운영방법에 따라 조치

- 표본학생 건강검사 및 결과 처리를 위한 소요예산 확보, 업무분장 및 담당교사 교육 등 필요사항 조치

나. 실시내용

검사항목	대상 학년	주요 내용	관련 서식
신체 발달상황	초1 ~ 고3	키, 몸무게 측정 후 비만도 산출
건강조사	초1 ~ 고3	표본학생 건강조사표 사용 - 조사결과 분석 후 학교 건강증진계획 수립을 위한 기초자료로 참고 ※ ’20년도부터 건강검진의 문진표와 건강조사를 분리함에 따라 검진 해당 학년(초1·4, 중·고1) 건강조사도 학교의 장이 실시	[붙임 2, 3] 15·16쪽
건강검진	초1·4/중1/고1 * 구강검진은 초등 전체	척추, 눈ㆍ귀, 콧병ㆍ목병ㆍ피부병, 구강(초등 전체학년), 병리검사(학교건강검사규칙규칙 제5조) - 검진기관에서 실시하며 진찰 및 상담은 반드시 의사가 실시 - 결과 분석자료는 학교 건강증진계획 수립 기초자료로 활용

다. 실시기간 : 3월 ~ 9월

1) 당초 표본학교의 건강검사는 보통 4월~7월에 실시하였으나, 감염병 상황 등을 고려하여 당해 연도 3월부터 9월중에 실시·보고

2) 원활한 학생검진을 위하여 필요한 경우에는 검진 해당학년(초 1·4, 중·고 1) 비표본학급의 검진을 표본학급 검진과 함께 실시할 수 있음

라. 실시 및 결과처리

1) 신체의 발달상황, 건강검진, 건강조사 실시방법과 결과처리(표본학교 나이스 입력매뉴얼, 10쪽 붙임1)에 대한 사항은 본 자료를 참고

※ 건강조사 결과의 정확하고 신속한 처리를 위해 건강조사서 코딩방법에 따라 OMR 이용 가능

2) 학교의 장은 건강검사 결과를 당해연도 9월 30일까지 나이스(NEIS)를 통해 교육청으로 전송

3) 시·도교육감은 학교로부터 제출된 자료를 당해연도 10월 31일까지 나이스(NEIS)를 통해 교육부장관에게 제출

- 학교 제출자료가 정확하게 작성되었는지를 반드시 확인한 후, 오류 등 발견 시 학교를 통해 수정·보완 한 후 최종 제출

□ 건강검진 실시방법

가. 건강검진 절차 등 (학생건강검사규칙 제5조의2 관련)

1) 학교의 장은 ｢건강검진기본법｣ 제14조(검진기관의 지정)에 따라 건강검진기관으로 지정된 2개 이상의 검진기관을 선정

- 2개 이상의 검진기관을 선정할 수 없는 학교는 교육감(교육장)의 승인을 얻어 1개의 검진기관을 선정가능

※ (검진기관 검색) 국민건강보험공단 건강인(http://www.nhis.or.kr) 사이트 접속 → 건강IN → 검진기관/병원찾기

- 학교의 장은 선정된 검진기관으로부터 검진결과를 제출받기 위하여 검진 실시 전 작성서식*을 제공 가능

* 나이스(NEIS)에서 ‘자료내리기’를 이용하여 다운로드 가능(12쪽 참고)

2) 검진대상자는 검진기관을 방문하여 건강검진을 시행

- 지역내 검진기관이 없는 경우 또는 학생수가 많은 학교의 경우 원활한 검진을 위해 교육감(교육장)의 승인을 얻어 출장검진 가능

※ 표본조사의 원활한 운영을 위하여 교육감은 표본학교의 여건을 고려하여 검진절차 등에 대한 별도의 계획을 수립·추진할 수 있음

3) 검진기관은 검진실시 후 30일 내에 학생 또는 학부모와 학교장에게 결과 통보

나. 검진기관 선정 및 계약체결 시 유의사항

1) 선정기준

① 학교장은 지정받은 검진기관 중 시설·설비, 인력, 전산처리 능력 등을 확인하여 정확하고 편리하게 실시할 수 있는 검진기관을 선정

② 검진기관에 구강진료과목이 없는 경우에는 의과검진기관과 구강검진기관을 각각 선정하여 검진 실시

2) 계약체결

① ｢지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률｣에 의한 규정 준수

- 검진준비, 유의점, 검진항목, 검진실시, 검진비용부담, 의료사고의 책임한계 및 손해배상 이행 등 명기

② 학생검진기관 계약서류 간소화를 통한 업무 효율성 제고

※ ｢2021 학생건강증진 정책방향｣ 중 <참고자료 3>□학생건강검진 승낙서□참고

3) 유의사항

① 의과검진기관에서 구강검진기관을 계약한 후 학교에서 의과검진기관만을 계약하여 구강검진까지 실시하는 사례 불가

② 학교와 지역치과의사회의 단체계약에 의한 구강검진 실시는 불가

③ 건강검사 검진기관 선정, 실시 등의 이유로 어떤 혜택도 받지 않는다는 조건을 계약서에 명시하여 건강검사의 부실을 방지

④ 의료기관간의 과열 경쟁으로 인한 건강검사의 질적 저하 또는 공정거래에 저촉되는 일이 없도록 실시

다. 검진결과 처리

1) 결과 통보 및 처리

① 검진기관

- 학교건강검사규칙 등 법령에서 정한 기준 및 서식에 따라 건강검진을 실시하고, 그 결과를 30일 이내에 학교장에게 통보

※ 표본학생이 아닌 학생에 대한 검진을 같이 실시한 경우 검진결과의 절차, 결과의 처리 및 통보 등은 「학교건강검사규칙」을 따름

- 초 1ㆍ4학년, 중ㆍ고 1학년 학생건강검진결과 재검진을 요하는 학생은 재검진을 실시하고 그 결과를 통보

- 건강검진 결과 긴급히 정밀검진을 요하는 학생에 대하여는 학교장 또는 학부모가 조기치료 등 필요한 조치를 취하도록 지체 없이 통보

- 학생의 인적사항 및 검진자료 등 개인정보는 개인정보보호법에 따라 철저히 관리‧처리 할 것

② 학교장

- 검진결과 이상자에 대하여는 정밀검진, 조기치료 등을 가정통신문 등을 통해 학부모에게 통보하고 조치결과를 확인하는 등 사후관리에 철저를 기함

- 학생 개인 신상에 관한 사항이 공개되지 않도록 검진결과를 철저히 관리하고, 검진기관에서 학생 개인정보를 철저히 관리하도록 할 것

※ 검진 완료된 후 학생 개인정보를 검진기관에서 보유하지 않도록 할 것

- 표본학생 건강검사 결과를 검진기관으로부터 제출받아 자료입력 사항을 확인·검토 후 9월 30일까지 나이스를 통해 관할 교육감(장)에게 제출

2) 건강검진 비용

- 보건복지부 고시 ｢건강검진 실시기준｣ 수가 적용

※ 항목별 검진비용 확인 : 국민건강보험공단 건강인(http://hiwww.nhis.or.kr)/ 건강검진 / 건강검진 자료실/ 건강검진 100% 활용하기(게시번호 43)

※ 사이트 접속 → 건강IN → 건강자료실 → 검진청구 공지사항 → 2021년도 건강검진 항목별 검진비용(게시번호 21)

3) 판정기준 등 자세한 내용은 관계법령(붙임3, 붙임4)을 참고

Ⅳ		행정사항 (시도교육청)

□ 결과보고 및 관리

가. 조치사항

1) 표본학교 및 검진기관 담당자 연수 실시

2) 표본학교 운영 계획 수립·추진

3) 표본학생 건강검사 및 결과처리 등 표본조사 실시 지원 및 질 관리

- 검진기관 관리, OMR 사용 지원, 검진비용 및 결과처리 등 표본통계 처리에 필요한 예산지원 등

4) 표본학교 등록(나이스에서 설정)

나. 보고사항

1) 표본학생 건강검사 결과 보고 : 나이스를 통해 제출

2) 보고기한 : 당해 연도 10월 30일까지

3) 결과 제출 시 주의사항: 결과 오류(결측값, 이상값 등) 검수

※ 주요 검토항목: 생년월일, 키, 몸무게, 혈압, 비만학생 혈액 검사

결과값 오류 사례

1. 결측값

○ 대상자 전체: 학교 전체, 학년 전체 누락

○ 특정 검사: 검진결과, 비만학생 혈액검사 누락, 특정 개별 항목 누락

2. 이상값

○ 생년월일: 검사일자로 잘못 입력, 모든 학생 동일한 일자 입력, 8자리숫자(YYYYMMDD) 외의 다른 형태로 입력

○ 키, 몸무게: 키 몸무게를 동일한 값으로 입력하거나 바꿔서 입력,
비현실적인 값 입력(예시: 키 217.2cm/몸무게 25.9kg)

○ 시력: 한 쪽 시력만 기재, 나안 시력이 교정시력 보다 더 좋은 경우

	붙		임		자		료

▣ 학생 건강검사 관련 자료

붙임1. 나이스(NEIS) 입력 매뉴얼

붙임2. 건강조사표(초등학교용)

붙임3. 건강조사표(중·고등학교용)

붙임1		표본학교 나이스(NEIS) 입력매뉴얼

□ 작성 배경

본 자료는 표본학교에서 결과를 나이스(NEIS)에 입력할 때 조금이라도 도움을 드리고자 새롭게 작성한 자료입니다. 교육부와 한국교육학술정보원이 공동으로 마련하였으며, 최대한 쉽게 설명드리고자 노력하였으니, 다소 미흡한 부분이 있더라도 많은 양해 부탁드립니다.

□ 기본 안내사항

1. 표본학교에서 학생 건강검사(신체발달, 건강조사, 건강검진 등) 기록을 나이스(NEIS)에 입력하기 위해서는 3가지 메뉴를 사용하며, 각각의 메뉴명과 기능은 다음과 같습니다.

나이스 메뉴명	나이스 하위메뉴명	(기능 설명)
보건	표본학생관리	해당학년 중에서 표본학급을 선정
	학생건강검사관리	건강검사 결과를 입력
	학생건강현황통계관리	입력을 마친 건강검사 자료를 통계자료로 생성

2. 입력 순서(절차)는 보통 위에서 아래 순 ①표본학생관리 → ②학생건강검사관리 → ③학생건강현황통계관리 으로 진행하면 됩니다.

□ 작성 시 주의사항

1. 작성한 통계가 오류가 나는 경우, 대부분은 입력값을 잘못 기입한 경우입니다. 학교에서는 통계자료 생성 전에 입력값을 다시 한 번 확인하여 주시기 바랍니다.

2. 학교에서 교육청으로 자료 전송한 후, 교육청에서 마감을 하면 학교에서는 수정이 불가합니다. 따라서 교육청 전송 후 자료 수정이 필요한 경우, 교육청 담당자에게 연락하여 마감취소 요청을 하시면 됩니다.

□ 나이스(NEIS) 입력 방법

1. 표본학급을 등록한다.

- ｢보건-표본학생관리-표본학생등록(건강검사)｣ 순으로 선택한 후, 아래 화면에서 표본학급의 ①남자·여자 인원수를 작성하고, ②표본반여부를 체크

※ 주의사항 : ‘표본학생등록(신체발달)’ 메뉴 아님

2. 건강검사 결과를 입력한다.

학생건강검사 결과를 입력하는 방법은 크게 2가지입니다.

(첫번째) 엑셀파일을 만들어서 한 번에 업로드 하는 방법

→ NEIS 메뉴명: 보건 – 학생건강검사관리 - 일괄등록및파일내리기

(두번째) 학생 개개인별로 나이스 화면 상에 입력하는 방법

→ NEIS 메뉴명: 보건 – 학생건강검사관리 – 반별건강검사등록
→ NEIS 메뉴명: 보건 – 학생건강검사관리 – 항목별건강검사등록
※ 두 메뉴(반별·항목별)는 기능은 동일하고, 화면 구성만 다릅니다.

※ 첫번째 방법을 선택하여 엑셀파일을 업로드한 경우에도 반별건강검사등록·항목별건강검사등록 화면에 각각 자료가 연계되며 확인·수정이 가능합니다.

-  ｢보건-표본학생관리-학생건강검사관리｣ 순으로 선택한 후,

(선택1) 엑셀파일을 이용하여 반 전체 자료를 한 번에 업로드 하고 싶으면, ‘일괄등록및파일내리기’ 선택

①건강검사항목 선택 → ②‘내리기’ 선택하여 엑셀파일(양식)을 다운로드 → ③엑셀파일을 작성 → ④‘올리기’를 선택하여 시스템에 등록

※ ①주의사항 : ‘종합’ 서식에 ‘건강조사’는 미포함으로 별도 서식 작성 필요

※ ③주의사항 : 엑셀파일 작성 시 반드시 코드목록을 참고하여 작성

※ ④주의사항 : 엑셀파일을 업로드(파일올리기)할 경우, 선택한 건강검사항목과 일치하지 않을 경우 오류 발생
ex) ‘종합’ 선택→ ‘종합’파일 올리기 (O) / ‘종합’ 선택→‘신체발달’파일 올리기(X)

(선택2) 학생 개개인별로 나이스 화면에서 직접 입력하고 싶으면, ‘반별건강검사등록’ 또는 ‘항목별건강검사등록’ 선택-내용작성-저장
(두 메뉴는 화면 구성만 다르고 개개인별 입력하는 점은 동일함)

반별건강검사등록을 선택했을 경우 화면 예시

항목별건강검사등록을 선택했을 경우 화면 예시

3. 건강검사 통계를 생성하고 교육청에 제출한다.

-  ｢보건 – 표본학생관리 – 학생건강현황통계관리 - 학생건강검사통계생성｣ 순으로 선택한 후 통계구분을 ‘◉표본’으로 선택 ①

성별/키/몸무게 오류확인

버튼을 실행하여 통계 필수 입력값인 성별/키/몸무게 정상입력 여부를 확인하고, ②

데이터 확인

후, ③

통계생성

버튼을 실행, ④ 담당자명 및 연락처를 입력한 후, ⑤

교육청전송

버튼 차례로 선택. (끝)

※ (성별/키/몸무게 오류확인) 입력값이 없는 학생 명단을 보여주는 기능
(데이터확인) 생성할 통계자료를 미리 보여주는 기능

붙임2		건강조사표 (초등학교용)

수검자 인 적 사 항	학 교 명
	학년 / 반 / 번호	학년 반 번
	성 명
	성 별	남 여	생년월일

다음 문항에서 자신이 해당하는 곳에 "Ｖ"표시를 하여 주십시오.
일주일 동안 다음 음식을 대체로 몇 번이나 먹습니까?
라면	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
음료수	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
패스트푸드(햄버거, 피자, 튀김 등)	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
육류(소, 돼지, 닭고기 등)	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
우유, 유제품	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
과일	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
채소(김치 제외)	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음

아침식사는 어떻게 합니까?	①거의 꼭 먹음 ② 대체로 먹음 ③ 대체로 안 먹음 ④ 거의 안 먹음
살을 빼기 위해 아래와 같이 경험 해 본 일이 있습니까? (있는 대로 고르시오)	① 아무 것도 안 함 ② 식단을 조절한다. ③ 약을 먹는다. ④ 운동으로 감량한다.

수면 및 신체활동	일주일에 세 번 이상 숨이 차거나 땀이 날 정도로 운동을 합니까?	예	아니오
	평소에 하루 몇 시간 정도 잡니까?	① 6시간 이내 ② 6-7시간 ③ 7-8시간 ④ 8시간 이상
	친구들과 비교해서 자신의 체형이 어떻다고 생각하십니까?	① 매우 마른 편이다 ② 약간 마른 편이다 ③ 보통이다 ④ 약간 살이 찐 편이다 ⑤ 매우 살이 찐 편이다
개인위생	밥을 먹기 전이나 밖에서 놀다 돌아와서 비누로 손을 씻는다.	예	아니오
	하루에 두 번 이상 이를 닦는다.	예	아니오
안전	자동차를 탈 때 안전벨트를 맨다.	예	아니오
	인라인스케이트·롤러블레이드·스케이트보드 또는 자전거 등을 탈 때 헬멧을 쓰고 보호대를 착용한다.	예	아니오
TV·인터넷	텔레비전을 하루에 2시간 이상 본다.	예	아니오
	인터넷이나 게임을 하루에 2시간 이상 한다.	예	아니오
가정 및 학교생활	지난 1년 동안 친구들에게 괴롭힘이나 따돌림을 당한 적이 있다.	예	아니오
	돈을 빼앗는 친구가 있다.	예	아니오
	내 몸을 자주 만지는 사람이 있다.	예	아니오
	집을 나가고 싶을 때가 자주 있다.	예	아니오
	우리 가족은 나의 이야기를 잘 들어주고 나의 감정을 존중해 준다.	예	아니오
	자주 매를 맞는 편이다.	예	아니오
	위의 문제로 선생님의 상담이 필요하다.	예	아니오
약물	같이 사는 사람 중에 담배를 피우는 사람이 있다.	예	아니오
	같이 사는 사람 중에 술을 너무 많이 마셔서 걱정되는 사람이 있다.	예	아니오
정서	모든 것이 귀찮고 희망이 없는 것처럼 느껴진다.	예	아니오
	공부시간에 선생님께 자주 혼난다.	예	아니오
부모님란	귀하의 자녀가 만 5세 이후 가만히 앉아 있지 못하고 항상 뛰어다니거나 말을 많이 합니까? (1학년만)	예	아니오
	귀하의 자녀는 주의력이 없고 주의가 산만합니까?(1학년만)	예	아니오
고민이나 괴로운 일로 상담을 받고 싶다.		예	아니오

붙임3		건강조사표 (중·고등학교용)

수검자 인 적 사 항	학 교 명
	학년 / 반 / 번호	학년 반 번
	성 명
	성 별	남 여	생년월일

다음 문항에서 자신이 해당하는 곳에 "Ｖ"표시를 하여 주십시오.
일주일 동안 다음 음식을 대체로 몇 번이나 먹습니까?
라면	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
음료수	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
패스트푸드(햄버거, 피자, 튀김 등)	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
육류(소, 돼지, 닭고기 등)	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
우유, 유제품	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
과일	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음
채소(김치 제외)	①먹지 않음	②1~2번	③3~5번	④매일 먹음

아침식사는 어떻게 합니까?	①거의 꼭 먹음 ② 대체로 먹음 ③ 대체로 안 먹음 ④ 거의 안 먹음
살을 빼기 위해 아래와 같이 경험 해 본 일이 있습니까? (있는 대로 고르시오)	① 아무 것도 안 함 ② 식단을 조절한다. ③ 약을 먹는다. ④ 운동으로 감량한다.

수면 및 신체활동	하루 30분~1시간이상 숨이 차거나 땀이 날 정도의 운동을 일주일에 며칠이나 합니까?	① 거의 안 했음 ② 1 - 2일 정도 ③ 3 - 4일 정도 ④ 5일 이상
	평소에 하루 몇 시간 정도 잡니까?	① 6시간 이내 ② 6-7시간 ③ 7-8시간 ④ 8시간 이상
	친구들과 비교해서 자신의 체형이 어떻다고 생각하십니까?	① 매우 마른 편이다 ② 약간 마른 편이다 ③ 보통이다 ④ 약간 살이 찐 편이다 ⑤ 매우 살이 찐 편이다
개인위생	식사하기 전이나 외출 후 돌아와서 비누로 손을 씻는다.	예	아니오
	하루에 두 번 이상 이를 닦는다.	예	아니오
안전	자동차를 탈 때 안전벨트를 맨다.	예	아니오
	인라인스케이트·롤러블레이드·스케이트보드 또는 자전거 등을 탈 때 헬멧을 쓰고 보호대를 착용한다.	예	아니오
	지난 1년 동안 사고나 외상 때문에 병원, 보건실에서 치료를 받은 적이 있습니까?	① 없음 ② 1번 ③ 2번 ④ 3번 이상
인터넷	인터넷이나 게임을 하루에 2시간 이상 한다.	예	아니오
	음란물을 보거나 성인사이트에서 채팅을 자주 한다.	예	아니오
가정 및 학교생활	지난 1년 동안 친구들에게 괴롭힘이나 따돌림을 당한 적이 있다.	예	아니오
	고민이 있거나 괴로울 때 의논할 수 있는 사람이 있다.	예	아니오
	가정(가족)내의 문제에 대해 걱정이 된다.	예	아니오
	지난 1년 동안 가출하는 것을 심각하게 생각해 본적이 있다.	예	아니오
	가정이나 학교에서 폭력으로 인해 자신의 안전이 위협을 받고 있다.	예	아니오
	학교 생활 문제로 전문가의 상담을 받고 싶다.	예	아니오
약물	술이나 담배 문제로 전문가의 도움을 받고 싶다.	예	아니오
성	성 문제로 전문가의 상담을 받고 싶다.	예	아니오
진로	진로에 대한 고민으로 스트레스가 많다.	예	아니오
고민이나 괴로운 일로 상담을 받고 싶다.		예	아니오